O projeto “Um troco no destino” chega a Salvador na próxima segunda-feira (13), com foco em promover a educação financeira entre estudantes da rede pública. A iniciativa reúne apresentações teatrais e oficinas práticas ao longo da semana.
As atividades serão realizadas entre os dias 13 e 17 de abril, com 11 sessões da peça e dez oficinas. A expectativa é alcançar cerca de 3.250 alunos de quatro escolas estaduais da capital baiana.
Educação financeira no palco
A peça “Um troco no destino” é voltada para jovens de 11 a 17 anos e conta a história de uma adolescente que enfrenta dificuldades por falta de organização financeira. A narrativa ganha um elemento fantástico ao permitir que a personagem volte ao passado.
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Com linguagem acessível e situações do cotidiano, o espetáculo busca mostrar a importância do planejamento financeiro desde cedo, aproximando o tema da realidade dos estudantes.
Oficinas e inclusão
Além das apresentações, o projeto também promove oficinas que incentivam a aplicação prática dos conceitos aprendidos. Os alunos participam de simulações envolvendo orçamento, consumo consciente e poupança.
As atividades contam com recursos de acessibilidade, como intérpretes de Libras e audiodescrição em algumas sessões, ampliando o alcance entre estudantes com deficiência.
Projeto nacional
A iniciativa é da organização social Crescer, em parceria com o Ministério da Cultura, com patrocínio do Nubank via Lei Rouanet. O projeto já passou por cidades como São Paulo, Fortaleza e Recife.
Após Salvador, a programação segue para o Rio de Janeiro e retorna a São Paulo, com expectativa de impactar cerca de 28 mil estudantes em todo o país.
Impacto educacional
Segundo a diretora do Crescer, Luciana Allan, o projeto contribui para o desenvolvimento de habilidades essenciais.
"O projeto favorece a autonomia das crianças e adolescentes e gera conhecimento em um tema fundamental, possibilitando aos estudantes desenvolverem competências e habilidades para fortalecer sua atuação no mundo. Na outra ponta, por meio dos workshops, colabora para que jovens e adultos tenham suas habilidades desenvolvidas para reinserção e manutenção em condições de trabalho decente”, conclui.
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