Com o foco no desenvolvimento socioeducativo e na inclusão social de crianças, através da arte e literatura, o projeto “Contando Histórias do Meu Mundão” do grupo Chegança Atelier Cultural, realiza a sua 2ª edição. Ele passará por cinco escolas da rede municipal de Salvador entre os dias 22 de abril e 24 de maio, impactando cerca de 150 jovens.
O Chegança Atelier Cultural foi idealizado pelas arte-educadoras, Ana Mendes e Manu Santiago, que juntas estrearam o espetáculo infantojuvenil “Histórias do Mundão” e a partir dele, perceberam a necessidade da troca com as crianças e assim criaram a vivência teatral, que complementa o trabalho da peça.
A iniciativa utiliza a arte como mecanismo de expressão e conhecimento para o universo infantojuvenil, trazendo jogos teatrais, contação de histórias, elementos de musicalidade e outros, sempre com uma perspectiva lúdica. Um dos focos para essa 2ª edição é a atuação e metodologia voltadas para integrar crianças PCDs, como pessoas com transtorno do espectro autista (TEA), e uma professora de Libras junto às práticas de vivência teatral.
“Eu acho que o mundo não é preparado para pessoas PCD´s e a gente precisa, cada vez mais, ter essa consciência e esse respeito e se inserir nesse contexto. Então decidimos fazer uma metodologia que a gente não só leve a bagagem que fizemos na primeira edição, mas trazendo a questão da inclusão e da diversidade, temas que sempre trabalhamos com a infância e juventude”, afirma Manu.
A acessibilidade é intrínseca ao projeto e demonstra muito sobre o seu propósito em tornar mais democrático o acesso à arte, atuando na valorização da diversidade e diminuição das desigualdades.
“O trabalho da vivência, para além de trazer o teatro ou libras para a sala de aula, é justamente o movimento de inclusão, de pensar e entender que todos nós somos diferentes e que essa diferença precisa ser trabalhada, entendida, compreendida, assimilada e trocada”, pontua Ana.
Uma das escolas contempladas com a vivência teatral é o Colégio Municipal Pernambués, que atende crianças do grupo 4 até o 6º ano do ensino fundamental. A diretora, Deise Oliveira, ressalta a importância de trazer a arte para o ambiente escolar:
“Na última edição foi muito bom mesmo, eles construíram materiais que foram expostos nas salas. Os alunos ficaram comentando sobre isso por um tempão. Eles se envolvem, brincam, porque tudo que é lúdico atrai a criança e esse projeto traz uma perspectiva com muita ludicidade.”
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